ЗаключениеСтраница 1
Существует психологическая связь между сформированностью отцовского чувства и уровнем зрелости личности родителя. Вот почему гораздо чаще отцовство в полной мере переживается отцами поздних детей.
Основная психологическая трудность "незрелых" отцов, что, впрочем, свойственно и молодым матерям, заключается в неумении извлекать удовольствие, радость от общения с ребенком. Зрелость отцовских чувств выражается в любящем, принимающем стиле воспитания. У таких отцов развита эмпатия (способность к сопереживанию), им свойственно опекать, заботиться о ребенке, а отцовство со всей силой захватывает их именно в первые годы жизни ребенка.
Характеризуя отцовскую любовь зрелых отцов, можно сказать, что они испытывают потребность в том, чтобы учить, передавать себя, сделать ребенка в высшем культурном смысле своим наследником, то есть, передать в будущее все лучшее, чем владеешь сам. Эти отцы более эффективны во взаимодействии с детьми раннего и дошкольного возраста. В соприкосновении с ребенком созревают истинно мужские черты — потребность и способность защищать, принимать на себя ответственность, крепнут внутренняя энергия и сила.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Результаты опроса по тесту-опроснику на выявление личностных качеств, проявляемые в различных житейских ситуациях
|
Выбранное утверждение |
Кол-во респондентов, ответивших утвердительно |
|
1. Мне не очень нравиться заниматься физкультурой, я не люблю физические нагрузки |
56% |
|
2. Люди считают меня отзывчивым и доброжелательным человеком |
61% |
|
3. Иногда я позволяю себе быть неряшливым |
67% |
|
4. «Мелочи жизни» меня не тревожат |
89% |
|
5. Часто новое вызывает у меня раздражение |
50% |
|
6. Если я ничем не занят, то это меня беспокоит |
58% |
|
7. Я не всегда и не со всеми дружелюбный человек |
56% |
|
8. Моя комната всегда аккуратно прибрана |
61% |
|
9. Я не обращаю внимания на мелкие проблемы |
81% |
|
10. Мне нравятся неожиданности |
39% |
|
11. Я не могу долго оставаться в неподвижности |
78% |
|
12. Иногда в шутку я задеваю самолюбие других |
64% |
|
13. Я не очень обязательный человек |
56% |
|
14. Я редко тревожусь и редко чего-либо боюсь |
67% |
|
15. Я не интересуюсь вещами, которые мне не понятны |
50% |
|
16. Я люблю, чтобы другие быстро выполняли мои распоряжения |
72% |
|
17. Я люблю поспорить с окружающими |
69% |
|
18. Я проявляю настойчивость, решая трудную задачу |
75% |
|
19. В трудных ситуациях я весь сжимаюсь от напряжения |
39% |
|
20. Я всегда предпочитаю реально смотреть на мир |
69% |
|
21. Мне часто приходится быть лидером, проявлять инициативу |
53% |
|
22. Каждый должен уметь позаботиться о себе |
58% |
|
23. Я очень старательный во всех делах человек |
53% |
|
24. Я редко испытывал напряжение, сопровождаемое дрожью в теле |
78% |
|
25. Я редко увлекаюсь фантазиями |
89% |
|
26. Часто случается, что я руковожу, отдаю распоряжения другим людям |
67% |
|
27. Я предпочитаю сотрудничать с другими, чем соперничать |
61% |
|
28. Я серьезно и прилежно отношусь к работе |
53% |
|
29. Я легко привыкаю к новой обстановке |
72% |
|
30. Я не люблю тратить свое время на размышления |
75% |
|
31. Мне нравится общаться с незнакомыми людьми |
67% |
|
32. Большинство людей добры от природы |
47% |
|
33. Люди часто доверяют мне ответственные дела |
53% |
|
34. Часто, что-либо делая, я так увлекаюсь, что забываю обо всем |
56% |
|
35. Я хорошо знаю, что такое красота и элегантность |
56% |
|
36. Мне нравится приобретать новых друзей и знакомых |
78% |
|
37. Люди, с которыми я общаюсь, обычно мне нравятся |
56% |
|
38. Я требователен и строг в работе |
67% |
|
39. Когда я сильно расстроен, у меня тяжело на душе |
47% |
|
40. Драматическое искусство и балет кажутся мне скучными |
78% |
|
41. Я люблю находиться в больших и веселых компаниях |
92% |
|
42. Большинство людей честные, и им можно доверять |
53% |
|
43. Я обычно работаю добросовестно |
69% |
|
44. Мне невозможно испортить настроение |
75% |
|
45. Я редко восхищаюсь совершенством настоящего произведения искусства |
69% |
|
46. «Болея» на спортивных соревнованиях, я забываю обо всем |
83% |
|
47. Иногда мне нет дела до интересов других людей |
67% |
|
48. Я предпочитаю принимать решения быстро |
78% |
|
49. У меня высокая самооценка |
86% |
|
50. Я хорошо понимаю свое душевное состояние |
56% |
|
51. Я часто игнорирую сигналы, предупреждающие об опасности |
64% |
|
52. Я не всегда разделяю чувства других людей |
67% |
|
53. Я обычно контролирую свои чувства и желания |
47% |
|
54. Мне часто «везет», и обстоятельства редко бывают против меня |
72% |
|
55. Я редко обращаю внимание на чужие переживания |
69% |
|
56. Мне нравятся карнавальные шествия и демонстрации |
58% |
|
57. Я не стремлюсь понять все нюансы переживаний других людей |
72% |
|
58. Иногда я покупаю вещи импульсивно |
75% |
|
59. Обычно я чувствую себя нужным человеком |
72% |
|
60. Я легко «вживаюсь» в переживания вымышленного героя |
72% |
|
61. Я чувствую себя счастливым, когда на меня обращают внимание |
81% |
|
62. В каждом человеке есть нечто, за что его можно уважать |
67% |
|
63. Я не люблю продумывать заранее результаты своих поступков |
72% |
|
64. Часто у меня бывают взлеты и падения настроения |
69% |
|
65. Иногда я чувствую себя фокусником, подшучивающим над людьми |
58% |
|
66. Я привлекателен для лиц противоположного пола |
83% |
|
67. Некоторые люди думают, что я самонадеянный и эгоистичный |
61% |
|
68. Я не могу понять, зачем люди строят такие детальные планы |
61% |
|
69. Мое настроение легко меняется на противоположное |
58% |
|
70. Я думаю, что жизнь – это азартная игра |
83% |
|
71. Мне нравится выглядеть вызывающе |
53% |
|
72. Некоторые говорят, что я снисходителен к окружающим |
42% |
|
73. Я предпочитаю «плыть по течению», доверяя своей интуиции |
67% |
|
74. Меня трудно вывести из себя |
72% |
|
75. Иногда я чувствую, что могу открыть в себе нечто новое |
44% |
Методы обработки полученных данных .
Теоретический анализ
– осмысление результатов исследования на основе теоретических правил и моделей, разработанных педагогической наукой.
Математические и статистические методы
– методы математической и статистической обработки результатов педагогических исследований (контент – анализ, факторный анализ, ). ...
Качество присутствия и элементы невербального общения
Каждый из нас в той или иной степени чувствителен к проявлениям внимания или невнимания со стороны других людей. Восприимчивость к невербальным проявлениям отношения к нам другого человека отражает базисную человеческую потребность в межличностных отношениях.
Качество присутствия включает в себя как физическое, так и психологическое пр ...
Социально-психологические проблемы личности пожилых людей в современном
обществе
Как указывалось выше, проблемы пожилых в современном обществе рассматриваются обычно как следствие индустриализации и урбанизации. По мнению Т. Харевен, такие объяснения достаточно упрощенны. Она предлагает изучать проблемы старения в связи с историческими сдвигами в трех областях индивидуальной жизнедеятельности: локализация в историче ...