Результаты исследования пограничных психических расстройств у студентов

Страница 7

Обобщенный анализ вероятности возникновения невроза в зависимости от курса обучения (табл. 8) показал, что достоверно чаще высокие оценки (высокая вероятность возникновения невроза, более 24 баллов) встречались среди студентов 1 курса, тогда как оценки выше 24 баллов среди студентов остальных курсов мы не встретили. На 2 курсе 57,1% имеют низкую вероятность возникновения невроза. На 3 курсе 20% имеют низкие показатели, 40% средний показатель и 40% очень низкая вероятность возникновения невроза. На 4 курсе преобладает низкий показатель (50%), среди студентов 5 курса 40% имеют средний показатель, 40% - очень низкий. Таким образом, возраст (курс обучения) может влиять на возникновение невротических расстройств среди студентов технического вуза.

Для выявления других факторов, способствующих возникновению неврозов среди студентов, сопоставим результаты методики «Экспресс- диагностика невроза» с данными анкеты. Для этого все студенты были разделены на несколько групп. Первая группа (30,2%) имеющие высокую и среднюю вероятность возникновения невроза (16б и выше). Вторая группа (69,8%) – низкая и очень низкая вероятность возникновения невроза (ниже 16 баллов).

Студенты первой группы чаще указывают на наличие у них соматических заболеваний и оценивают свое здоровье как неудовлетворительное, имеют нарушения сна, указывают на неблагоприятные события в прошлом, имеют семью или семью и детей (10%).

Примерно одинаково распределились между выделенными группами такие факторы как: нерегулярный отдых, питание, нарушение режима труда и отдыха (50% - 1 часть, 52,1% - вторая часть); совмещение учебы и работы (50% и 47,8%).

Вторая группа студентов чаще указывали на наличие учебной нагрузки (56,5%). Представители этой группы в большинстве имеют вредные привычки (употребление алкоголя и табакокурение), указывают на конфликты с окружающими, оценивают свое здоровье как хорошее и удовлетворительное.

Таким образом, на возникновение нервотических расстройств могут влиять такие факторы как пол, возраст, ранние браки, соматическое неблагополучие, психические травмы в прошлом, наследственный фактор. Данные нашего исследования говорят о том, что наличие информационной нагрузки у студентов, не является первостепенным фактором, способствующими возникновению неврозов. Интересен тот факт, что курящие и злоупотребляющие алкоголем студенты оказались относительно устойчивыми к возникновению невротических расстройств. Для выяснения причин такой закономерности требуется более углубленное исследование данного контингента. Социальная фрустрированность рассматривается нами как фактор, способствующий возникновению психических расстройств. Любое из дезорганизующих эмоциональных состояний может проявляться в пределах нормы или приобретать размеры психического расстройства, то есть психопатологическую форму. Психопатологические расстройства характеризуются общим измененным нервно-психического тонуса.

Таблица 9. Показатели уровня социальной фрустрированности среди студентов вуза, %

Сравнительная характеристика вербальной и невербальной коммуникации. Особенности вербальной коммуникации
К главной особенности вербальной коммуникации можно отнести вербальное общение, которое присуще только человеку и в качестве обязательного условия предполагает усвоение языка. По своим коммуникативным возможностям оно гораздо богаче всех видов и форм невербального общения, хотя в жизни не может полностью его заменить. Развитие вербально ...

Избирательные технологии - средство электоральной интеграции
Регулярное проведение свободных выборных кампаний - один из характерных признаков гражданского общества. Результаты выборов при этом являются более или менее точным отражением степени интеграции социума на основе какой-либо политической идеи или же отсутствия таковой, то есть социальной дезинтеграции. Нужно отметить, что формирование пр ...

Фактор N “Прямолинейность – дипломатичность”
При низких оценках человеку свойственна прямолинейность, наивность, естественность, непосредственность поведения. При высоких оценках человек характеризуется расчетливостью, разумным и сентиментальным подходом к событиям и окружающим людям. ...